SDN Bakalankrajan 2 Harumkan Nama di FLS3N, Raih Juara 1 dan 2 Seni Tari
Malang, Krisnanewstv – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh siswa SDN Bakalankrajan 2 dalam ajang Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) Gugus II Kecamatan Sukun, Kota Malang Tahun 2026. Dalam perlombaan yang digelar pada Rabu (1/4/2026), sekolah ini berhasil meraih Juara 1 dan Juara 2 pada cabang seni tari.
Keberhasilan ini menjadi bukti kerja keras dan dedikasi para siswa, serta dukungan penuh dari kepala sekolah, dewan guru, guru pembimbing, dan komite sekolah. Ketua komite SDN Bakalankrajan 2, Heriq Satrio, turut memberikan apresiasi atas capaian gemilang tersebut.
Guru pembimbing tari, P. Maksum, S.Pd., menyampaikan harapannya agar prestasi ini dapat menjadi motivasi bagi siswa lainnya untuk terus mengembangkan bakat di bidang seni. Ia juga berharap para juara dapat melangkah lebih jauh hingga tingkat yang lebih tinggi dan membawa nama baik sekolah.
Sementara itu, Heriq Satrio A.N., menyampaikan rasa bangga atas pencapaian para siswa. Ia menambahkan bahwa keberhasilan ini tidak lepas dari kerja sama yang solid antara pihak sekolah, guru, dan orang tua. Ia juga berharap prestasi ini dapat terus dipertahankan dan ditingkatkan di masa mendatang.
Azzara Hanania, peraih Juara 1 seni tari, mengungkapkan rasa syukur dan kebahagiaannya atas kemenangan yang diraih. Ia mengaku bangga dapat mengharumkan nama sekolah dan berterima kasih kepada guru pembimbing serta orang tua yang telah mendukungnya.
Hal senada disampaikan oleh Sofia Nur Azira, peraih Juara 2 seni tari. Ia menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan mendukung selama proses latihan hingga perlombaan. Sofia juga berharap dapat terus meningkatkan kemampuannya di bidang tari.
Dengan prestasi ini, SDN Bakalankrajan 2 semakin mengukuhkan diri sebagai sekolah yang tidak hanya unggul di bidang akademik, tetapi juga berprestasi dalam bidang seni. Harapannya, pencapaian ini menjadi awal dari prestasi-prestasi gemilang lainnya di masa depan. (Dwi)